A equipe do CTA está trabalhando na adaptação de ferramenta que gera modelos 3D para impressão de placas de sinalização em Braille, partindo do projeto original alemão Text2Braille3d, o qual foi traduzido para o português pelo POALab, que possui sua própria adaptação do projeto. Na adaptação realizada pelo CTA foram incluídos parâmetros de acordo com a NBR 9050 – Acessibilidade…

O Centro de Referência para Aquisição, Uso e Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva (CRTA) do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) foi indicado para receber o Prêmio da Associação Nacional dos Educadores Inclusivos – Anei Brasil da Inclusão 2019 – Categoria Instituição Inclusiva, por seu trabalho em prol da inclusão na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.…

No dia 30 de abril, integrantes da equipe do CTA, juntamente com membros da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PROPPI) realizaram uma visita guiada à Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). A visita teve como objetivo dar continuidade às tratativas anteriormente iniciadas durante a visita da equipe da UFCSPA ao Centro Tecnológico de Acessibilidade do…

O CTA oferece diversos serviços relacionados à acessibilidade digital e tecnologia assistiva para a Reitoria e Campi do IFRS. Com o objetivo de facilitar a solicitação dos serviços e sistematizar o trabalho realizado, foi adicionado no site do CTA, no Menu Institucional, opção Serviços, links de formulários para formalização das demandas. Ao entrar na página basta escolher o link do…

No dia 15 de abril, as professoras Ana Beatriz Gorini da Veiga (Coordenadora do Núcleo de Inovação Tecnológica – NIT), Gisele Orlandi Introíni (responsável pelo espaço Maker ou laboratório de fabricação digital) e Aline de Souza Pagnussat (docente do Programa de Pós-Graduação de Ciências da Saúde) da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) estiveram visitando o…

Contextualizando… Os NAPNEs – Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas do IFRS tem sua atuação regulamentada pela Resolução IFRS nº 20 de 25 de Fevereiro de 2014 e, conforme esse documento, o NAPNE é um setor propositivo e consultivo que media a educação inclusiva na Instituição. Atualmente, todos os 12 campi já implantados no IFRS possuem NAPNEs…

Contextualizando… A partir da Política de Ações Afirmativas do IFRS, aprovada pela Resolução IFRS nº 22 de fevereiro de 2014, fica estabelecido que 5% das vagas do processo seletivo de ingresso discente serão reservadas para pessoas com deficiência. Além disso, a Resolução IFRS nº 30 de 28 de abril de 2015 estabelece que em todos os cursos de pós-graduação do…

No dia 3 de dezembro é comemorado o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência. A data foi estabelecida pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1992, com o objetivo de gerar discussões sobre a situação da pessoa com deficiência, seus direitos e necessidades. De acordo com a ONU, aproximadamente 10% da população mundial possui algum tipo de deficiência. No Brasil,…

Na última terça-feira, 27 de novembro, parte da equipe do CTA esteve realizando uma visita guiada ao Hospital de Reabilitação Sarah, de Brasília. A visita teve como principal objetivo conhecer o que existe de mais moderno no país em recursos para a reabilitação e para proporcionar maior autonomia às pessoas com deficiência ou alguma limitação, incluindo metodologias, produtos e serviços.…

O evento Desafio Criativo do IFRS propôs a equipes de alunos e servidores a criação de soluções de tecnologia assistiva em 72 horas. A equipe do CTA participou do evento oferecendo um momento de experimentação de recursos de Tecnologia Assistiva, além de auxiliar as equipes durante todo o processo de desenvolvimento dos recursos. Ao final, com criatividade e inovação, as…

A convite da SETEC/MEC – Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação os integrantes da equipe do CTA Anderson Dall Agnol e Lael Nervis estiveram  expondo o Manual de Acessibilidade em Documentos Digitais no ESUD –  XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e o III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância que ocorreu de 17 a…

Durante o II Encontro Nacional dos Editores da Rede Federal (ENEDIF), no dia 14 de julho de 2017, o CTA lançou o livro “Manual de Acessibilidade em Documentos Digitais”, de autoria de Bruna Poletto Salton, Anderson Dall Agnol e Alissa Turcatti. Na ocasião, foram distribuídos exemplares aos participantes do evento. Os conteúdos apresentados em meio digital têm o potencial de…