Pensando em garantir a acessibilidade das informações e conteúdos publicados nos canais de comunicação do IFRS a todos os usuários, inclusive aqueles que possuem alguma deficiência, o Instituto lançou o […]
O Material Dourado é um material concreto de fácil manipulação, idealizado para o trabalho com a Matemática e que auxilia o estudante a realizar operações básicas. O Material Dourado ampliado […]
É com grande satisfação que apresentamos, na obra “Mosaico Acessível: Tecnologia Assistiva e Práticas Pedagógicas Inclusivas na Educação Profissional” , o resultado de duas importantes ações realizadas no ano de […]
A descrição de imagens é uma prática muito importante para que pessoas com deficiência visual ou com conexões lentas de internet possam ter acesso às informações que aparecem nesses elementos. […]
As pessoas com dislexia possuem dificuldades para ler e escrever. A forma como essa condição afeta as habilidades de leitura e escrita depende de cada pessoa: algumas trocam letras que […]
A dislexia é uma condição genética que dificulta o processo de leitura e escrita. A pessoa com dislexia pode trocar letras, especialmente as que possuem grafia parecida (como d/b, p/b […]
As réguas de leitura são um recurso bastante simples, que podem auxiliar estudantes com dificuldades de leitura. Elas melhoram as habilidades de leitura, evitando que o estudante pule linhas ou […]
Como forma de favorecer a inclusão digital e contribuir para a autonomia e produtividade das pessoas que tenham limitações físico-motoras, o software XULIA proporciona o acesso ao mundo digital utilizando […]
O Centro Tecnológico de Acessibilidade do IFRS vem trabalhando para instrumentalizar a instituição para oferecer recursos de tecnologia assistiva e materiais pedagógicos acessíveis aos estudantes com necessidades educacionais específicas. Nesse […]
Os cursos MOOC (Massive Open Online Course) “Tecnologia Assistiva no Contexto Educacional” e “Possibilidades para a fabricação digital de recursos de Tecnologia Assistiva de Baixo Custo na educação” estão com […]
É um caderno com o espaçamento entre as linhas maior do que o de um caderno convencional e com as pautas mais marcadas. É indicado para pessoas com baixa visão, […]
O Centro Tecnológico de Acessibilidade do IFRS, o CTA , em parceria com o Mestrado Profissional em Informática na Educação do IFRS e com o Projeto Centro de Referência em […]
