Guia de Acessibilidade no Enoturismo e o Glossário em Libras do Enoturismo são os resultados do projeto do IFRS e da Vinícola Salton que busca a inclusão no turismo ligado à produção de vinhos. O Guia de Acessibilidade no Enoturismo e o Glossário em Libras do Enoturismo são frutos do projeto que buscou a inclusão no turismo ligada à produção…
Este guia surgiu como produto do projeto “Acessibilidade no Enoturismo”, firmado entre o IFRS e a Vinícola Salton. O projeto teve como objetivo pensar estratégias e ações para incluir as pessoas com deficiência no enoturismo e no setor vitivinícola avançando, por meio de boas práticas, pesquisa, ciência, vivências e acessibilidade, no tópico de direitos humanos, contribuindo para que a sociedade…
Ferramenta é lançada para ajudar a garantir que todas as pessoas possam acessar, compreender, utilizar, interagir e contribuir com o meio digital. Grupo de especialistas em acessibilidade digital também vai lançar norma ABNT para a área. Uma ferramenta gratuita para Avaliação e Monitoramento de Acessibilidade na Web (AMAWeb) foi lançada pelo Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) e…
Um convênio assinado entre o Centro Tecnológico de Acessibilidade (CTA) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) e o Tribunal Regional do Trabalho da 4ª Região (TRT-4) vai possibilitar o aprimoramento da acessibilidade digital da Justiça do Trabalho gaúcha. Uma das frentes é a criação de manual para produzir acessivelmente os principais documentos do TRT-4,…
O curso “Tecnologia Assistiva no Contexto Educacional” está com turma aberta e é ofertado de forma online, gratuita e sem tutoria, pelo ambiente virtual de aprendizagem Moodle do IFRS. O curso apresenta conceitos, recursos e serviços de tecnologia assistiva aplicados ao contexto educacional, enfatizando recursos gratuitos ou de baixo custo. O prazo para conclusão desta turma do curso é 31/01/2025…
O livro “Por uma escola inclusiva e acessível: conceitos e caminhos” apresenta, de forma sintética, conceitos, características, práticas pertinentes no convívio com pessoas com deficiência, altas habilidades ou superdotação e transtornos funcionais específicos. Além disso, são discutidas temáticas como acessibilidade e suas dimensões, desenho universal para aprendizagem, tecnologia assistiva e o principal ordenamento jurídico que se relaciona com os tópicos…
O CTA acaba de lançar o Collie, uma ferramenta para simulação de daltonismo. Através dela, é possível visualizar a tela do computador como uma pessoa com daltonismo. O aplicativo permite selecionar entre três tipos de daltonismo: protanopia, deuteranopia e tritanopia. É possível redimensionar a área de captura para se ajustar às necessidades do usuário. A área capturada pode ser salva…
Nesta semana, o CTA esteve participando de atividades relacionadas ao Projeto de Atualização e Desenvolvimento de Ferramentas de Acessibilidade Web, um Acordo de Cooperação Técnica e Científica entre a Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e o Ministério Público Federal (MPF). Bruna Poletto Salton, Lael Nervis e Crístian Gusberti, do IFRS, integram o time do projeto coordenado pelo Professor Tiago…
Estamos lançando a segunda edição da Revista Plural, que reúne dezessete relatos de experiência e sete artigos, de autoria de quatorze das dezoito unidades (campi e reitoria) do IFRS. Trata-se de uma tessitura colaborativa que retrata um pouco das ações relacionadas às temáticas da revista e principalmente as produções dos núcleos de ações afirmativas da instituição, a saber: Núcleos de…
As servidoras da divisão de Sustentabilidade do Tribunal Regional do Trabalho da 4a Região Anita Cristina de Jesus e Martine D’Andrea de Medeiros estiveram no CTA nos dias 8 e 9 de maio para debater as etapas do Acordo de Cooperação Técnica a ser firmado entra as instituições para promoção da acessibilidade digital na Justiça do Trabalho gaúcha. O plano…
O sistema operacional Windows da Microsoft possui diversas ferramentas de acessibilidade que possibilitam a utilização de pessoas com alguma deficiência visual, auditiva, física e intelectual. Para acessar os recursos no computador, basta acessar o “Menu Iniciar”, “Configurações”, opção “Acessibilidade”. Recursos para a visão Recursos para a audição Recursos para a mobilidade Recursos para neurodiversidade e aprendizado Recursos para a visão…
Dissertação apresentada junto ao Mestrado Profissional em Informática na Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS Campus Porto Alegre, como requisito para obtenção do título de Mestre em Informática na Educação, por Bruna Poletto Salton, com orientação da Profa. Dra. Silvia de Castro Bertagnolli e coorientação do Prof. Dr. Marcelo Augusto…
