O livro é fruto de nossa terceira edição do curso de aperfeiçoamento “O uso pedagógico dos recursos de Tecnologia Assistiva”, o qual faz parte das ações da Rede Nacional de Formação Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica Pública (RENAFORM), subsidiado pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) do Ministério da Educação – MEC.

O curso, que é desenvolvido na modalidade a distância, perfaz um total de 180 horas e disponibiliza vagas para professores das redes públicas municipal e estadual, especialmente os que fazem parte dos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs) de todo o Brasil.

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), é uma das instituições que ministra esse curso e desenvolve seus materiais, os quais são disponibilizados na plataforma de Educação a Distância Moodle.

Pensando nos nossos alunos, profissionais dedicados e comprometidos com a Educação Inclusiva, resolvemos brindá-los, concretizando, agora em forma de livro (impresso e digital), os conteúdos que fazem parte do curso divididos em capítulos, quais sejam:

• Capítulo 1: Ambientes Virtuais de Aprendizagem na Educação a Distância;
• Capítulo 2: Marcos Legais, Políticos e Pedagógicos da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva;
• Capítulo 3: O Público-alvo da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva;
• Capítulo 4: Recursos de Tecnologia Assistiva e sua Aplicabilidade Pedagógica;
• Capítulo 5: Recursos Pedagógicos Acessíveis.

A equipe toda – coordenação, supervisão, professores formadores, conteudistas, designer instrucional e tutores – esteve envolvida na tessitura dessa obra, a qual, esperamos, possa ser de grande valia para todos os que trabalham em prol da inclusão.

Arquivos